La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) implementará una oferta académica con formatos innovadores, trayectorias cortas y flexibles. Una respuesta concreta y estratégica a las nuevas dinámicas del mundo del trabajo y los cambios sociales y culturales.
Tras un año de trabajo articulado entre el rectorado, las facultades y los colegios preuniversitarios, la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) avanza con la propuesta de 12 nuevas carreras a distancia, en formato de tecnicaturas, orientadas a cubrir áreas de vacancia, con diseños curriculares flexibles e innovadores, y con centralidad en el aprendizaje basado en problemas y en experiencias prácticas.
La iniciativa forma parte de una línea de trabajo orientada a desarrollar propuestas académicas con formatos novedosos, pensadas para ampliar el alcance territorial de la educación superior y una respuesta estratégica de la UNC a las nuevas dinámicas del mundo del trabajo actual.
En un contexto que demanda perfiles profesionales versátiles, la UNC apuesta por estos trayectos académicos diseñados para garantizar la pertinencia de los saberes. Las nuevas carreras cubren áreas de vacancia críticas y muy demandadas.
MIRÁ CUÁLES SON LAS PROPUESTAS
Las nuevas tecnicaturas, en algunos casos, articulan con diplomaturas preexistentes y proyectan su continuidad con carreras de grado en la misma unidad académica, atendiendo a criterios de apilabilidad y reconocimiento de saberes. En otros casos, se trata de carreras que migran de la modalidad presencial a la modalidad a distancia, renovando integralmente su propuesta académica.
Todas las carreras están diseñadas bajo el Sistema de Créditos Académicos (SACAU) y utilizarán recursos existentes en las facultades, así como espacios curriculares de otras unidades académicas.
Las inscripciones para las nuevas tecnicaturas estarán disponibles cuando culmine la etapa de aprobación en sus diferentes instancias, consejos directivos de las facultades involucradas, el Consejo Superior y, posteriormente, la Secretaría de Educación de la Nación.
